儿童“多动症”几大主要特征孩子有“中招”的吗？

　　多动症儿童往往表现出过度的活动，他们无法安静地坐在一个地方★，总是爬上爬下，无法保持状态★★★，在上课或需要集中注意力的场合★，他们会不断的走动、叫喊、讲话★★★，干扰课堂秩序，在家时，会四处奔跑，乱翻东西，对图书和玩具等物品毫不在惜。

　　多动症儿童往往表现出冲动、任性，他们的自我控制能力差，容易因为小事而激怒或冲动，容易和同学打架★★、争吵，情绪不稳定，常因为一点小事而哭闹或发脾气。

　　多动症，全称注意缺陷多动障碍（英文缩写ADHD），是一种儿童时期常见的行为障碍，主要表现为与发育水平不相符的注意缺陷★★★、多动和冲动。

　　食物营养不均衡，缺乏必需的氨基酸糖类等，人工色素和食用染料可导致多动症的发展。

　　如果你有这方面的疾病困扰，想要寻求帮助★★★，可随时给我留言★★，有问必答，希望可以帮到你!返回搜狐，查看更多

　　多动症孩子难以长时间集中注意力，这导致他们上课时容易分心★，注意力涣散，东张西望★，心不在焉，或者表现出凝视、发呆的状态，同时★★★，他们对作业的记忆能力较弱，容易粗心大意，边做边玩，经常无法按时完成作业。

　　尽管多动症儿童的智力大多正常或接近正常，但由于他们的好动和注意力不集中，导致学习成绩普遍较差。

　　我是儿科主任苏建生，从事中医工作多年，临床工作经验丰富★。对癫痫★、脑瘫、神经损伤、脑病后遗症、面瘫★、偏瘫★★、肌张力障碍★、共济失调、肌肉萎缩的诊治有丰富的临床经验。特别对儿童多动症、学习困难、学习障碍、语言发育障碍、智力发育障碍★★、矮小症、遗尿症等儿童发育与行为问题的诊治有着独到见解★★★。